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- 仮説実験授業の理論と,1980年以降の英米における”新しい物理教育研究”,『物理教育』（日本物理教育学会）， 52巻2号, 133-139, 2004
- 「すっとびボール」の研究史,『物理教育』（日本物理教育学会）49巻6号(2001年12月) pp.537-541.
- 科学の古典から学ぶということ—ボイル『粒子哲学に基づく形相と質の起源』からの学び方—, 『第Ⅲ期仮説実験授業研究』第8集（仮説社1999.4.)pp.47.-60.
著書：
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